<br />
<b>Warning</b>:  Constant AUTOMATIC_UPDATER_DISABLED already defined in <b>/srv/vhost/grudiz.es/home/html/wp-config.php</b> on line <b>9</b><br />
<br />
<b>Warning</b>:  Constant AUTOMATIC_UPDATER_DISABLED already defined in <b>/srv/vhost/grudiz.es/home/html/wp-config.php</b> on line <b>10</b><br />
define('DISALLOW_FILE_EDIT', true);
define('DISALLOW_FILE_MODS', true);{"id":2722,"date":"2019-02-25T17:29:46","date_gmt":"2019-02-25T17:29:46","guid":{"rendered":"http:\/\/grudiz.es\/?p=2722"},"modified":"2019-02-25T17:29:46","modified_gmt":"2019-02-25T17:29:46","slug":"los-cuatro-puntos-basicos-para-disenar-un-plan-formativo-de-empresa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/grudiz.es\/?p=2722","title":{"rendered":"Los cuatro puntos b\u00e1sicos para dise\u00f1ar un plan formativo de empresa"},"content":{"rendered":"\n<h6 class=\"wp-block-heading\"><a href=\"http:\/\/grudiz.es\/?page_id=1658\">&lt; \u00cdNDICE DEL MANUAL DE DIRECCI\u00d3N COMERCIAL Y MARKETING<\/a><\/h6>\n\n\n\n<p>Si queremos establecer un&nbsp;<strong>procedimiento de formaci\u00f3n interna<\/strong>&nbsp;en nuestra organizaci\u00f3n tendremos que preocuparnos ante todo de identificar las necesidades en dicha materia para poder priorizar y seleccionar los cursos a realizar.<\/p>\n\n\n\n<p>Con esto tendremos que seguir un proceso de dise\u00f1o que podr\u00edamos resumir en&nbsp;<strong>cuatro puntos b\u00e1sicos<\/strong>: establecer y concretar los objetivos, planificar y clasificar los contenidos, establecer el m\u00e9todo pedag\u00f3gico y realizar los preparativos de la acci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Esto podr\u00edamos esquematizarlo de forma b\u00e1sica con el siguiente cuadro, que \u00fanicamente pretende transmitir una&nbsp;<strong>visi\u00f3n global&nbsp;<\/strong>del proceso de dise\u00f1o&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.sage.com\/es-es\/blog\/formacion-online-i-moocs-o-como-estudiar-a-distancia-y-gratis-en-las-universidades-mas-prestigiosas-del-planeta\/\">formativo:<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><a href=\"https:\/\/img.blogs.es\/sage\/wp-content\/uploads\/2011\/07\/esquemaformaci%C3%B3n.png\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/img.blogs.es\/sage\/wp-content\/uploads\/2011\/07\/esquemaformaci%C3%B3n.png\" alt=\"matricula\"\/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p>De igual modo no deber\u00edamos comenzar una formaci\u00f3n sin poder responder una serie de preguntas cuyas respuestas tendr\u00edamos que encontrar en el desarrollo del esquema propuesto. A su vez conforman algunas de las&nbsp;<strong>condiciones que tiene que cumplir un buen plan<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>\u00bfPor qu\u00e9 queremos hacer una formaci\u00f3n interna<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 material necesitamos y queremos impartir?<\/li><li>\u00bfC\u00f3mo vamos a dar la formaci\u00f3n?<\/li><li>\u00bfQui\u00e9n impartir\u00e1 las formaciones?<\/li><li>\u00bfQuienes ser\u00e1n los formados?<\/li><li>\u00bfCon qu\u00e9 material contamos?<\/li><li>\u00bfCu\u00e1l es nuestro presupuesto?<\/li><li>\u00bfD\u00f3nde llevaremos a cabo la formaci\u00f3n?<\/li><li>\u00bfC\u00f3mo comprobaremos que la formaci\u00f3n ha sido un \u00e9xito?<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Planificaci\u00f3n a largo, medio y corto<\/h2>\n\n\n\n<p>El dise\u00f1o del plan tiene que acompa\u00f1arse por una&nbsp;<strong>programaci\u00f3n profunda<\/strong>&nbsp;de su desarrollo que t\u00e9cnicamente se define en tres tipos: programaci\u00f3n larga, media y corta. Cada una de ellas supone concretar a\u00fan m\u00e1s en la acciones.<\/p>\n\n\n\n<p>La\u00a0<strong>programaci\u00f3n larga<\/strong>\u00a0se realiza abarcando el curso por completo y se basa en ordenar los contenidos en bloques y periodos que se adapten con la realidad empresarial y a las\u00a0necesidades de formaci\u00f3n.\u00a0Seg\u00fan nuestros objetivos podemos plantear que en un a\u00f1o se potencien ciertas competencias y respecto a eso planificaremos las acciones y su duraci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Con esta visi\u00f3n general clara seguiremos mediante la llamada&nbsp;<strong>programaci\u00f3n media<\/strong>&nbsp;para hacer un esquema del contenido de las sesiones formativas para distribuir el material previsto en la programaci\u00f3n larga.<\/p>\n\n\n\n<p>Como \u00faltimo paso tenemos el m\u00e1s completo pues la&nbsp;<strong>programaci\u00f3n corta<\/strong>&nbsp;supone especificar las actividades de cada sesi\u00f3n, el material necesario, la duraci\u00f3n de las mismas, etc\u2026 Seg\u00fan se aumenta la materia a impartir y el n\u00famero de formados, aumenta la complejidad de estos pasos y la dificultad de&nbsp;<strong>cuadrarlo con los horarios de los trabajadores<\/strong>&nbsp;para que interfiera lo menos posible con su trabajo diario.<\/p>\n\n\n\n<p>Es imposible resumir de forma perfecta las fases del dise\u00f1o de un plan formativo pero quiz\u00e1s este esquema pueda&nbsp;<strong>servir de apoyo<\/strong>&nbsp;para aclarar los pasos y las preguntas que debemos responder.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&lt; \u00cdNDICE DEL MANUAL DE DIRECCI\u00d3N COMERCIAL Y MARKETING Si queremos establecer un&nbsp;procedimiento de formaci\u00f3n interna&nbsp;en nuestra organizaci\u00f3n tendremos que preocuparnos ante todo de identificar las necesidades en dicha materia para poder priorizar y seleccionar los cursos a realizar. Con esto tendremos que seguir un proceso de dise\u00f1o que podr\u00edamos resumir en&nbsp;cuatro puntos b\u00e1sicos: establecer y concretar los objetivos, planificar [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[13],"tags":[],"class_list":["post-2722","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-rrhh"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/grudiz.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2722","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/grudiz.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/grudiz.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/grudiz.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/grudiz.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2722"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/grudiz.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2722\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2723,"href":"https:\/\/grudiz.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2722\/revisions\/2723"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/grudiz.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2722"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/grudiz.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2722"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/grudiz.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2722"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}